日期

講題

地點

研討會

86.12.17.

大氣新課程介紹及教材教法：現行課本大氣部分迷思概念探討：面對地科新課程--談教師的進修

台北市成功高中

台北市高級中學86學年度地球科學新課程研習會

87.2.9.

國中高中教師對地球科學氣象部分現行課程之可能迷思概念

中央氣象局

中華民國氣象學會寒假國中高中地球科學教師大氣科學研習營

87.8.11.

地球科學教師對現行地球科學（氣象部分）課本內容與可能之迷思概念

中央氣象局

中華民國氣象學會暑期大氣科學研習營

87.11.14.

從呼風喚雨談科學學習：以本土氣象為例

彰化市民生國小

跨世紀科學與文化

88.1.9.

從呼風喚雨談科學學習：以本土氣象為例

南投縣文化中心

88.2.2.

從呼風喚雨談科學學習

彰師大

教學科技與終身學習研討會

88.2.3.

從呼風喚雨談科學學習

花師院

南投縣國小自然科學教師研習

88.5.12.

從呼風喚雨談教與學

台北市石牌國小

88.5.26.

九年一貫課程論戰--衝擊教科書

教育電台

88.9.28.

地球科學人生之旅

中央大學

中大地科學院週會系列演講

88.10.18.

教師面對九年一貫「自然與科技」領域課程應有的體認

台大

台大教育學程教育系列講座

88.12.16.

專業成長心路歷程

台師大

體育系博士班運動科學特論

89.2.14.

從呼風喚雨談科學學習

南投康壽國小

南投縣國小自然科學教師研習

89.3.2.

台灣的災變天氣

政大

教育系自然科學概論

89.3.10.

教材銜接與未來展望

台師大

生物與地球科學課程發展與設計研究班

89.4.15.

九年一貫課程改革與教師因應之道

台北市明湖國中

89.5.28.

新課程與教師之學習與成長

台師大

翰林文教基金會

89.6.9.

由呼風喚雨談九年一貫課程的教與學

台北市萬芳高中

台北市國中地科教師輔導團

89.6.22.

台灣科學教科書發展理念與實務

台師大

2000年國際科學教育研討會--教科書發展

89.9.13.

九年一貫課程自然與生活科技領域之教與學

台北市大理國小